La comunidad educativa de Fuentes de Andalucía refuerza su unidad y movilización para exigir inversiones educativas a la Junta de Andalucía

La comunidad educativa de Fuentes de Andalucía —alumnado, familias, profesorado y AMPAs—, junto al Ayuntamiento, volvió a mostrar este martes una sólida unidad en defensa de unas infraestructuras educativas dignas, accesibles y seguras. La Plaza de España acogió una multitudinaria concentración en la que intervinieron representantes de los centros educativos, portavoces de las AMPAs, alumnado y el alcalde de la localidad.

A pesar de que las demandas no son competencia municipal, el Ayuntamiento subrayó su firme implicación y apoyo, recordando que lleva años colaborando, invirtiendo y ejerciendo presión institucional para que la Junta de Andalucía atienda unas necesidades que “son de justicia y llevan más de una década sin respuesta”.


Lectura del manifiesto: la voz del alumnado

El alumnado de los colegios protagonizó la apertura del acto con la lectura de un manifiesto en formato de cuento, “Un salón para soñar”, que simbolizó el compromiso común por una educación inclusiva y de calidad.
En su intervención destacaron:

  • La necesidad del Salón de Usos Múltiples para el CEIP Santa Teresa de Jesús, indispensable para asambleas, tertulias, formaciones familiares y actividades del modelo de Comunidad de Aprendizaje.

  • El reconocimiento de que las carencias afectan a todos los centros, recordando que cada niño y niña del municipio pasa por Infantil, Primaria e Instituto, y que si una etapa se deteriora “el viaje educativo se hace más difícil para todo el pueblo”.

  • Un llamamiento a la unidad, la paciencia y la esperanza, subrayando que el sueño de una educación digna “no va de magia, sino de esfuerzo y de un compromiso compartido”.


Intervenciones de representantes de los centros y AMPAs

Los equipos directivos y representantes de AMPAs expusieron con claridad la situación actual de cada centro y la urgencia de actuar.

IES Alarife Ruiz Florindo

El instituto insistió en la necesidad inaplazable de intervenir en los patios y exteriores, en estado de deterioro y con riesgos evidentes para alumnado y profesorado. Recordaron que el propio Plan de Infraestructuras Educativas 2024 recoge una partida para estas actuaciones, pero reclamaron que se consigne presupuestariamente y se ejecute ya, dada la gravedad de la situación.

CEIP Santa Teresa de Jesús

Desde este centro se reiteró que el Salón de Usos Múltiples, solicitado desde 2017, es esencial para el funcionamiento del colegio y su proyecto educativo. Agradecieron el apoyo recibido y destacaron que la petición es compartida por toda la comunidad educativa.

CEIP Santo Tomás de Aquino

Los representantes recordaron que la obra del ascensor está prácticamente resuelta por parte del Ayuntamiento, pero solo falta que la Junta instale la maquinaria, imprescindible para garantizar la accesibilidad del alumnado.


El alcalde: “El Ayuntamiento apoyará siempre, pero no sustituirá a la Junta en sus competencias”

El alcalde de Fuentes de Andalucía subrayó que esta movilización “no surge por gusto, sino por más de diez años sin inversiones educativas por parte de la Junta en la localidad”.

Durante su intervención destacó:

  • Que el Ayuntamiento ha cumplido reiteradamente, incluso asumiendo obras que no eran de su competencia —como el gimnasio del CEIP Santa Teresa— a cambio de compromisos que la Junta aún no ha ejecutado.

  • Que es injusto que Fuentes de Andalucía lleve “más de una década sin recibir ni un euro” en infraestructuras educativas, mientras la provincia cuenta con 100 millones en los Presupuestos de 2025.

  • Que las tres actuaciones urgentes suman solo un millón de euros, una cantidad asumible y que responde a una “deuda histórica” con el municipio.

  • Que la Junta, lejos de atender las demandas, ha llamado a centros educativos advirtiendo sobre la participación en movilizaciones, algo que el alcalde calificó como “inaceptable en una democracia”.

El regidor insistió en que la movilización no acaba aquí, y que este es “solo el principio de un proceso que combinará diálogo institucional y presión social”, hasta lograr compromisos reales y la inclusión de partidas concretas en los presupuestos autonómicos.


Demandas claras y urgentes

La comunidad educativa reiteró sus cuatro prioridades esenciales:

  1. Construcción del Salón de Usos Múltiples del CEIP Santa Teresa de Jesús.

  2. Instalación del ascensor y eliminación de barreras en el CEIP Santo Tomás de Aquino.

  3. Adecuación integral de patios y exteriores del IES Alarife Ruiz Florindo.

  4. Dotación para redactar el proyecto del nuevo Instituto de Secundaria.

A pesar de que la Consejería reconoce inversiones generales para la provincia, no garantiza que ninguna llegue a Fuentes, lo que obliga a mantener el calendario de movilizaciones.


Próximas acciones

La concentración, aplazada días antes por restricciones impuestas desde la Delegación, reunió finalmente a decenas de vecinos el martes 9 de diciembre a las 18:00 h en la Plaza de España.
La comunidad educativa anunció que continuará con nuevas movilizaciones, tanto en el municipio como fuera de él:

“No buscamos confrontación, buscamos soluciones. Y las soluciones llegarán si permanecemos unidos, visibles y movilizados.”


Unidad para defender la educación pública

La comunidad educativa de Fuentes de Andalucía cerró el acto reafirmando su compromiso con una educación pública de calidad, accesible y segura. Tanto el Ayuntamiento como las AMPAs y los centros coincidieron en un mensaje central:

La defensa del futuro del alumnado es una prioridad colectiva, y la unidad del pueblo será la clave para lograr que la Junta de Andalucía asuma las responsabilidades que le corresponden.

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