La comunidad educativa se moviliza para que se garantice la atención de las necesidades educativas y asistenciales

La localidad de Fuentes de Andalucía, a través de sus centros educativos de Educación Infantil y Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria, lleva años solicitando la dotación de recursos especializados en los centros de la localidad a través de las vías oficiales a tal efecto, no habiendo conseguido sean reconocidos los derechos del alumnado con NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo).

Estamos llegando a una situación insostenible en la que dicho alumnado no tiene cubiertas sus necesidades educativas y asistenciales por falta de recursos humanos, lo que provoca que no se puedan cumplir los principios establecidos para garantizar una educación inclusiva y de accesibilidad universal evidenciando una discriminación que impide al alumnado alcanzar los objetivos establecidos en el currículo.

En la actualidad los centros educativos están compartiendo el recurso de maestro/a especialista en audición y lenguaje (AL) y profesional técnico de integración social (PTIS) para un total de 38 alumnos/as, los cuales por dictamen de escolarización requerirían una atención de 80,5h/semanales y en cambio solo reciben 31h/semanales.

Por ello la comunidad educativa, con los familiares a la cabeza, se va a movilizar para que la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía dé una solución urgente a esta situación y se garantice la atención de las necesidades educativas y asistenciales del alumnado que lo precisa, respetando, el derecho al acceso a la educación en las mejores condiciones sin tener que depender del centro educativo en el que están matriculados, ya que las familias pueden ejercer su derecho de libre elección.